Leistungsumfang einer eLearning-Plattform

eLearning-Seminar Leistungsumfang einer eLearning-Plattform Seite 6 von 20 Tutorenwerkzeuge übernehmen die Aufgaben der Kontrolle von Lernenden, Arbeiten und Tests sowie der Kommunikation. Sie werden durch Funktionen zur Dokumentenverwaltung und zum Dokumenten- austausch ergänzt. Studierendenwerkzeuge ermöglichen den Studierenden das Anbringen von Notizen, Ausdrucken von Materialien, Organisation der Arbeit und individuelle Einrichtung der eigenen Lernumgebung. Die Be- nutzeradministration ist für die Benutzerverwaltung und Statistikerstellung zuständig. 3.5 Funktionen Die verschiedenen Funktionen einer eLearning-Plattform sollen dazu beitragen, auf die verschiedenen Bedürfnisse der unterschiedlichen User flexibel reagieren und den divergenten Informationsbedarf der beteiligten Personen stillen zu können. Die graphische Ausgestaltung aller Seiten einer eLearning- Plattform erscheint in einheitlicher Form mit einem hohen Wiedererkennungswert. Zu den Standartbe- standteilen einer solchen Seite zählen ein Navigationsmenü, Stichwortsuche, Inhaltsbereich und ein Ser- vicebereich, der zusätzliche inhaltliche und funktionale Angebote bereitstellt (Beispiel siehe Abbildung 1). Abbildung 1: Browser-Ansicht der eLearning-Plattform VCL (Quelle: www.vcampusluzern.ch (2002)) Bei dem Aufbau einer eLearning-Plattform ist eine Anwendungsarchitektur zu schaffen, die die Informa- tions-, Kommunikations-, Lern-, Wissens- und Serviceprozesse im Intra- und Internet unterstützt (Bei- spiel siehe Abbildung 2).